近日，教育部办公厅印发《关于进一步加强中小学日常考试管理的通知》，要求减少日常考试频次，提高日常考试质量，加强考试安全风险防范，减轻学生过重的课业负担，促进学生全面健康发展。 《通知》明确提到中小学日常考试范围。中小学日常考试是指地方政府和学校在日常教学过程中组织实施的考试，目的是检验学生学习的效果，服务于改进教学。这还不包括初高中学业水平考试和全国普通高等学校招生统一考试。适用于中小学日常考试《通知》提出了进一步明确管理职责、减少检查频次、严格提案管理、强化考核管控、优化成果应用、强化支撑能力、确保责任落实等7项主要任务和20项具体措施。普通高中要严格控制考试次数，按照学校不同阶段分类推行控制考试频次的要求。小学一年级和二年级没有纸笔考试。对于义务教育阶段的其他MGA年级，学校每学期组织一次期末考试。初中生可以根据各科目的实际情况，适当安排期中考试。普通高中要严格控制考试数量。严禁组织区域性或校际间的组织活动。小学所有年级均参加考试，初中和高中毕业成绩不参加。为满足学生毕业和升学的需要，初、高中毕业年级可在普通考试期间组织1至2次模拟考试。逐步增加应用性、探索性、开放性、综合性考试题目的比例。严格遵循库里标准魔幻实践教学方案，强化素养导向，注重内容结构和控制试卷难度，逐步提高应用性、探索性、开放性、综合性试题比例。严禁向任何组织和个人购买试题、试卷。对于没有能力撰写试题能力的学校，高教行政部门将组织试题，并提供题库供学校选择制作试卷。实施g实行评分评价，淡化分数竞争，建立健全考试评价机制，解决考试随意性问题。实行分级评价，淡化分数竞争，引导树立正确的教育评价理念，缓解学生考试焦虑。探索人工智能赋能日常考试的应用场景，加强教学研究与实践，提高教师命题水平。试点探索人工智能在日常考试出题、作文、阅卷、分析等关键环节的场景化应用。建立试卷者、选题者、考官三者同责的监督问责机制。